Datoranvändningen i engelskundervisningen - bloggar & Quizlet

Det här läsåret har jag rivstartat med romanläsning i mina NA-ettor, och de får diskutera texterna utifrån givna frågor och blogga om berättelserna i grupp. Det är ett bra sätt för dem att sammanfatta bokens innehåll & sina egna tankar, och dessutom en god språkövning. Generellt tycker jag att elever anstränger sig mer språkligt när något ska publiceras på webben, istället för att lämnas in på papper till läraren. Det är enkelt för mig att kommentera, och alla i gruppen kan läsa vad jag har skrivit. Nästa steg är att de läser varandras gruppbloggar och tänker vidare, och kommenterar. Tankar föder nya tankar, eller hur är det..? Titta gärna på ett exempel! http://tenthingsihateaboutme.blogspot.com/
Dessutom använder eleverna Quizlet, en tacksam tjänst för dem att arbeta med vokabuläret.

Hälsningar Åsa